实训项目分析与操作记录_计算机_理工毕业论文

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计算机: 实训项目分析与操作记录
时间：2020/10/14 13:39:44 作者：来源：查看：0 评论：0
内容摘要： 实训项目分析与操作记录一、用户需求分析根据本实训的要求，“两部门需要实现部门文件资源的相互访问，但本部门不得修改其他部门的文件，两部门文件资源不对其他部门开放”，我们可以将将两个部门的共享文件分别放在各自的共享文件中，并设置共享文件的访问权限，访问者只能是对方部门，访问权...
实训项目分析与操作记录
一、用户需求分析
根据本实训的要求，“两部门需要实现部门文件资源的相互访问，但本部门不得修改其他部门的文件，两部门文件资源不对其他部门开放”，我们可以将将两个部门的共享文件分别放在各自的共享文件中，并设置共享文件的访问权限，访问者只能是对方部门，访问权限为“只读”。
要实现对访问者的限制，我们可以引入组的概念。设置两个组，组名分别为市场部和技术部，在这两个组中，分别加入各自的用户成员。
当员工调换部门时，我们可将所属的组成员删除，并在其它组中添加该成员帐号，就可实现“员工调换部门时其资源访问权限相应调整”。
设置某一台打印机为共享，访问权限为“市场部”组和“技术部”组，并设置该打印机的访问时间段为实训要求的时间段，就可实现“两部门共享一台打印机，打印机可使用时间段为Am9:00-Pm5:00”。
二、实训设计方案
1、为“市场部”和“技术部”的员工创建各自的用户帐户，并设置该帐户的密码，
2、创建两个组，分别为“市场部”组和“技术部”组，再将“市场部”员工的用户帐户加入到“市场部”组中，将“技术部”员工的用户帐户加入到“技术部”组中。
3、设置“市场部”的资源的文件夹为共享，访问者为“技术部”组，共享权限为“只读”。设置“技术部”的资源的文件夹为共享，访问者为“技术部”组，共享权限为“只读”。
4、当员工调换部门时，将其用户帐户从相应的组中删除，并将该帐户加入到新的部门组中。
5、设置某一台打印机为共享，访问权限为“市场部”组和“技术部”组，并且设置该打印机的访问时间段为实训要求指定的时间段：Am9:00-Pm5:00。
三、实训实施步骤
1、创建“市场部”和“技术部”的员工的用户帐户。（图）
2、创建“市场部”组帐户和“技术部”组帐户。（图）
3、将“市场部”和“技术部”的员工的用户帐户加入到对应的组帐户中。（图）
4、设置“市场部”的资源的共享文件夹。（图）
5、设置“技术部”的资源的共享文件夹。（图）
6、将“市场部”员工的用户帐户从“市场部”组中删除，并加入到“技术部”组中。（图）
7、将“技术部”员工的用户帐户从“技术部”组中删除，并加入到“市场部”组中。（图）
8、设置共享打印机。（图）
9、设置访问时间段。（图）
四、实训体会
通过本次的实训操作，使我更深刻地理解网络用户、组用户的实际应用，引入组概念对资源访问管理的方便性，在windows的资源管理中，能正确处理共享与权限的矛盾，实现资源访问的安全性与用户访问的便利性。

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