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一、完成毕业设计的过程与收获
与平时上课不同，毕业设计给了我更多的时间和条件投入足够的精力去做一件大学里最得意的作品。每天课余图书馆自习做毕业设计的生活规律而充实。遇到不会的问题方便及时查阅相关资料，后把问题整理、总结，升华为经验。
爱默生曾说：“没有一个人的知识能够胜过经验。“对于一些常见事物，认识它们并将认识过程所获得的规律经过大脑的整理而形成的经验是弥足珍贵的。一方面，经验的形成能够使思考着的思考习惯趋于优化，从而带给我们更大的收获；另一方面，形成的经验免去了大量重复劳动，而借助有限的规律省去了人们大量的时间与精力。在做设计的过程中，我整理知识总结经验的过程大概有以下几个阶段：文字笔记描述->图文并茂的记录->针对错误的反思。一开始，沿用着大一入学时形成的笔记记录习惯，记录一些值得注意的细节问题，并通过反复阅读加深印象；可来，随着知识量的增多，原有的知识结构变得不易查阅;于是我开始用错误提醒自己，自己作过哪些蠢事，为什么犯错，自己当时的思路是什么等等。前因后果想清楚，所得到的是真正的经验，值得我们用一生去不断回味。毕竟提升自己的过程是在痛苦中进行的，提升自己体力的过程如此，学习新知识的过程更是如此。
二、毕业设计作品（产品）的特点或创新之处
选题突出该设计是对长沙农家乐中新资源的开发，而在常规农家乐中甚至会被评为“乡间麻将会所”。我的设计将打破此类不良传统观念，将农家乐通过新颖的开发方案与特色推广活动，让人们重新对农家乐定位与深层次的体验到长沙农家乐其实还有让人回归纯真自然及实现类似于爸爸去哪儿亲子游的体验等。
在20世纪90年代几乎就出现了长沙的乡村旅游，后逐步发展为以钓鱼休闲、吃农家菜、住农家房、观农家景、干农家活为主的“农家乐”并深受政府的支持，也许这既是一种旅游的发展也是对长沙传统文化的推广与发展。在设计之前本人便有过像担任石燕湖这类包含长沙农家乐之体验的景点担任向导的体验。
综上所述，可以表现出本设计非常具有特色吸引之处与创新性；同时，长沙农家乐备受政府的支持，发展也可谓是历史悠久，相信在本设计对其资源重新定位之后，会打破传统的不良定位，开始新的发展，让游客们切身体会农家乐的返璞归真与特色活动的体验游等之后真正爱上长沙农家乐。相信此开发方案有针对性的开发出了长沙农家乐受大众喜爱的资源产品。在设计中真实的农家活动结合特色主题设计活动能起到画龙点睛之作用。
