一、 任务和目标
毕业设计是完成计算机专业培养目标所必需的重要的教学环节，是培养学生独立思考和科学的工作方法的重要过程。具体任务和目标如下：
1. 培养学生综合运用所学理论知识和技能。
2. 培养学生调查研究，查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
3. 通过毕业设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成所分担的设计课题的全部内容，包括：
（1）通过调查研究和毕业实习，进行系统需求分析。
（2）根据需求分析进行系统的概要和详细设计。
（3）进行编码及测试。
（4）编写各个阶段文档。
二、 分组及模块划分
设计依学生具体情况，分组进行。每个组指定一名负责人（组长），每组2-3人。一人一模块的情况则自身担任组长。组长的职责如下：
（1）负责设计各环节的安排与协调。
（2）负责与指导老师的联络。
（3）负责监督各个成员的工作进度。
（4）负责最后作品的提交与相应的工作。
（5）完成指导老师分配的其他任务。
三、毕业设计选题
选题要求：
1、选题要结合社会实践、市场分析，要求定位准确、考虑大众要求及使用功能，尽量寻求适应社会经济文化和生产实际需求的实际选题。
2、选题创意要合理，理念要新颖，做到功能性与艺术性结合。
3、选题内容健康向上，要体现良好的思想精神品质。
4、公益设计类选题要关注社会生活，有社会责任意识和社会服务意识。
5、选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题，要具有灵活性、规范性和完整性。
6、避免选题雷同，严禁抄袭他人设计作品。
7、根据专业特色，毕业设计的内容以设计大型动态网站为主，要求运用所学的所有课程的知识，如网页的结构、色彩的搭配（photoshop），网页的动态效果（dreamweaver、flash、javascript、asp.net）等等，毕业设计的成果必须能展现，设计作品的立意要新颖独特，设计思想的表达要清晰明确。
每个学生可从下列预选课题中任选一个，进行设计；也可自选题目，但应与所学专业相符。
Xx公司网站、研究型学习主题网站、校友社交网站、Xx企业宣传信息网、类似赶集网的供求信息网、企业办公设备管理系统网、类似当当网的购物网
自主选题（必须经指导老师审核同意）
四、毕业设计要求：
（一）毕业设计的主要内容、基本要求等：
1、 设计内容：
动态网站并不是指具有动画功能的网站，而是指网站内容可根据不同情况动态变更的网站，一般情况下动态网站通过数据库进行架构。 动态网站除了要设计网页外，还要通过数据库和编程序来使网站具有更多自动的和高级的功能。
要求网站的各个网页整体结构统一，可以实现交互功能，如用户注册、信息发布、产品展示、
订单管理、网上留言等等；
2、设计途径与方法；使用ASP和DREAMWEAVER设计动态网页，后台数据库采用ACCESS技术设计，用ADO或ODBC连接数据库，能够实现正常的网站访问。
（二）、 设计要求：
1、主题明确，内容完整，能体现作者的设计意图和设计构思。
2、设计构思和表现手法新颖；材料选择合理、达到体现物品属性；制作工艺新颖；文字图形编排处理新颖；并能结合主题思想进行设计，整个画面协调，创意独特。
3、结构合理符合功能要求。
4、色彩运用合理，完整的体现设计内容，并具有独特的风格。
5、制作工艺精细，实物展示能充分体现设计作品的风格特色。
五、实践要求：
1、毕业设计必须在实践中，结合实际工作，在完成毕业实习的同时完成设计工作。
2、充分利用所学专业知识，通过本次设计的训练，对动态网站设计有全面的理解和掌握，提高应用水平。最大限度的发挥出自己的设计水平，并能用一定的设计手段将这样的创意合理的、巧妙的表达出来，从而达到提高设计水平和进行整合设计的能力这一个教学目的。
六、毕业设计论文的内容
毕业设计论文应包括以下内容：A.封面； B.摘要； C.目录； D. 正文； E. 致谢； F. 参考文献； G. 附录； H.有关图纸（4#图幅）。
纸张一律使用A4双面打印 ，毕业论文文字不得少于1.5万字（不包括代码），至少40页。
原则上查阅文献资料不少于10篇。
毕业设计论文撰写规范及相关要求请查阅“绵阳职业技术学院顶岗实习报告（毕业论文）格式规范及要求”
七、毕业设计进度安排
1、 时间安排：
（1）2015年9月15日前提交开题报告（电子版与打印稿A4纸）
开题报告说明本论文选题的目的、可行性（社会价值）、研究方法、预期成果。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。开题报告以1000字左右为宜。
（2）2015年9月16日------2015年11月15日做毕业设计
（3）2015年11月16日前提交毕业论文定稿（电子版与打印稿A4纸），预定2015年11月18日进行答辩。未完成毕业设计任务的，不予毕业。
2、组长制定进度安排表交给指导老师。
组长定期将进度安排表的检查结果交给指导老师。
特别声明：
1、所有毕业设计作品应为原创，如存在严重抄袭，一经发现，以不及格论处。
2、每个组长每周要与指导老师主动联系1次，每个学生每2周要与指导老师主动联系1次，否则影响成绩。
