江苏省南京工业大学
土木工程专业学生顶岗实习计划
一、实习目标：
根据专业教学计划，学生在完成基础课和专业课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能独立工作，按计划安排学生进行必要的毕业实习。
顶岗实习是实践性教学中的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是毕业考核的依据之一，因此，要求每个学生从思想上重视这次实习，认真对待顶岗实习，具体要求如下：
1．接受实际工作环境下的职业素质训导，形成正确的职业态度，养成良好的职业行为习惯，熟悉职业规范，磨练意志品质。
2．参加单位的工作过程，能完成单位布置的工作任务，达到单位对一个合格员工的要求。
3．通过顶岗实践提升学生综合应用专业知识、专业技能的能力，并能解决实际工作中遇到的新问题。
4．了解单位的运作模式，单位的组织结构、岗位工作过程、技术结构和单位文化。
5．了解单位的技术管理、质量管理、办公室管理、营销管理等基本情况。
二、实习时间及安排：
2014年6月1日—2015年7月8日
1.第一阶段：2014年6月1日—6月9日 顶岗实习动员由教研室及班主任统一进行顶岗实习动员，发放顶岗实习指导书、实习计划和实习周记；布置顶岗实习题目和相关要求。
2.第二阶段：2014年6月10日—2015年6月30日 学生顶岗实习阶段，班主任和顶岗实习指导教师要定期不定期的深入学生实习工地检查，以便了解学生的顶岗实习情况，及时进行岗位交换，以便学生能够更全面的锻炼自身的实践能力。
3.第三阶段：2015年7月1日—7月8日，学生于2014年6月27日之前上缴顶岗实习资料于班主任老师处，系部组织教师进行查阅批改，于7月8日前评定学生顶岗实习成绩。
三、实习内容：
详见学生顶岗实习方案
四、保障措施：
1、校内成立学生顶岗实习指导小组
组 长：马成
副组长： 刘凤 寇红平
成员：韩寿兵 戴兵 汤商 顾太岭 方筛宝 王金元 吴梅芳 储华平 张萌 周文杰 何开俊 耿建莉 王苗苗 刘冉阳、孙娟 冯社鸣 夏磊 王元元 嵇德兰 沈昊 丁广龙 杨开亮
2、学生顶岗实习期间，由学校和顶岗实习单位共同管理，聘请实习单位部分技术人员担任校外实习指导教师。
六、考核与鉴定：
学生顶岗实习期间，由学校和顶岗实习单位共同管理。学生顶岗实习结束后，要按时上交实习周记、实习报告、实训成果和实习鉴定表。教研室负责对学生的顶岗实习情况进行考核鉴定。
1.毕业实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格
2.毕业实习成绩标准：详见顶岗实习方案
二O一四年五月十日
江苏省淮阴商业学校
建工系2014届毕业生(土木工程(函授))顶岗实习方案
毕业实习是学校教学过程的重要组成部分，是培养学生专业技能和提高实践工作能力的重要环节，是对专业理论教学成果的检阅和巩固，也是学生就业的岗前培训和“试销”。通过毕业实习，使同学们能够把在校学到的知识技能运用到生产实践中去，以进一步丰富、掌握和提高所学的知识，培养独立观察问题、分析问题、解决问题的能力。同时，也能更好地了解社会，为毕业后能更快地适应工作打下良好的基础。
一、 实习要求
为更好地达到实习目的，要求同学们做到以下几点：
（一） 实习准备
1.在思想上要求充分认识实习的重要性，面对改革的今天对就业人员的素质和专业水平提出了越来越高的要求，面对困难，学生要有艰苦奋斗，吃苦耐劳的准备。
2.在业务上要求同学们做好专业理论知识的系统复习。
3.制定个人实习计划，并与指导教师和所在实习单位的指导教师共同研究制定一份生产实习计划。
（二） 实习纪律
实习生具有双重身份，既是实习单位的一员，又是学校的一员。因此在实习中，在严格遵守学校有关规定的同时，必须做到：
1.服从实习单位领导和指导老师的安排，严格遵守单位的规章制度，尤其是安全生产规程、劳动纪律，与工作各方要搞好关系，自觉、认真并积极地投入到毕业实习中去。工作中不得泄漏单位的任何商业秘密和技术情报。
2.要充分发挥主观能动性和自己的聪明才智，为学校争光。宣传学校的情况，扩大学校的知名度，提高学校声誉。
3.要按时到实习单位报到，遵守作息时间，按时完成实习任务、上交实习成果和有关材料。
4.要谦虚有礼，尊重领导、指导教师和其他工作人员，虚心接受指导教师的指导。
5.要积极主动地参加健康有益的文体活动，主动帮助科室做一些日常工作。
6.要好学勤记，多学多问，及时将实习感受记至当天的实习周记中去，为撰写实习报告或论文积累资料。
7.实习期间要定期、及时与具体负责老师联系,以便了解实习情况。
8.实习期间，除要做好作为一名普通公民应做到的遵纪守法、遵守社会公德外，作为一名即将毕业走上工作岗位的大学生，还应具有大学生应具备的思想道德和人文素质。在此特别强调以下几点：
（1） 不准擅自离开实习单位，如确须离去一定要向领导报告并说明原由，同时报告实习联系教师及班主任；
（2） 自觉遵守劳动作息时间，严格上下班制度，不准迟到早退，不准夜不归宿；
（3） 严禁抽烟酗酒；
（4） 礼貌待人，不口出狂言、脏话，尊重师傅，不顶撞师傅；
（5） 不参加不文明活动；
（6） 确保通讯联系畅通；
（7） 定期与学校的实习联系老师联系，汇报实习情况，一周至少一次，将本周的实习小结以电子邮件的形式发给指导教师，中期检查一次。
二、实习时间分配
2014年6月1日—2015年7月8日
1.第一阶段：2014年6月1日—6月9日 顶岗实习动员由教研室及班主任统一进行顶岗实习动员，发放顶岗实习指导书。
2.第二阶段：2014年6月10日—2015年6月30日 学生顶岗实习阶段，班主任和顶岗实习指导教师要定期不定期的深入学生实习工地检查，以便了解学生的顶岗实习情况，及时进行岗位交换，以便学生能够更全面的锻炼自身的实践能力。期间学生通过自学完成两门课《工程化学》、《工程地质》的学习，《工程化学》于2014年12月27日回校考试，《工程地质》于2015年5月16日返校考试。
3.第三阶段：2015年7月1日—7月8日，学生于2014年6月27日之前上缴顶岗实习资料于班主任老师处，系部组织教师进行查阅批改，于7月8日前评定学生顶岗实习成绩。
三、实习内容
土木工程专业的学生实习的方向主要有：建筑施工企业，建筑监理企业，建筑咨询公司等相关的建筑公司。具体的事件内容如下：
（一）建筑施工部分
1、识读建筑施工图和结构施工图，能独立的识图。
1、 会进行工程施工测量放线工作。
2、 会分项分部工程施工方案的编制，会单位工程施工方案的编制。
3、 会进行进场材料简见证取样，能看懂试验报告。
4、 知道建筑工程质量通病有哪些，如何预防质量通病。
5、 知道施工资料编制的程序和方法。
6、 知道分项分部单位工程验收的程序。
7、 能初步看懂建筑施工相关规范。
（二） 建筑工程计量与计价
1、能看懂建筑施工图和结构施工图。
2、知道工程施工的程序。
3、看懂计价规范。
4、会计算工程量。
5、会运用计算机进行计算。
6、会编制标书。
7、知道招投标的程序。
（三） 工程监理方向
1、 能看懂图纸。
2、 知道建设程序。
3、 知道见证取样的方法。
4、 知道工程验收的程序。
5、 看懂建筑相关的规范。
6、 会编制监理资料。
7、 会编制监理细则。
四、实习组织形式
毕业实习的组织形式主要分散实习。分散实习：由学生根据自己的意向，联系实习单位进行实习。学生个人联系实习单位的，须由本人提出书面申请，家长签字，并经所在系部和相关职能部门同意后方可离校实习，实习期间如出现违法违纪行为或人身意外伤害事故的，由学生本人负责。无论是学校推荐还是学生个人联系实习单位的，学生均须与学校签订实习协议，并由学生所在教学系具体负责。 学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习方案要求和实习基地的特点制定针对性实习计划。在实习期间，实习生应与指导人和指导老师经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习周记。指导教师将进行期间检查和指导。
顶岗实习采取三级管理制度。①定期巡回检查。各系要安排专门人员到顶岗实习单位进行定期巡回检查，了解情况，解决问题。②教师现场指导。对在企业进行顶岗实习的学生采取集中指导和分散指导相结合，对顶岗实习学生相对集中的企业，各系要定期安排指导教师，与在企业聘用的兼职教师共同指导学生；对分散实习的学生，要通过电话、网络在线等方式对学生定期指导。③班组自我管理。学生顶岗实习期间，同一个单位有三名（含三名）以上学生的，须成立实习小组，并选任组长，组长负责管理实习日常事务，并定期向指导教师、辅导员和企业相关人员汇报本小组实习、生活和思想情况，如发生突发事件要在第一时间向班主任和企业相关人员报告。
五、指导教师资格与职责
指导教师有本班级班主任、企业管理、设计或技术人员、建筑工程系专业教师。
（一）指导教师资格
1、具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉淮阴商业学校教学情况。
2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的专职教师或具有中级技术职务的专业工作者，同时具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
3、企业管理、设计或技术人员。必须具备以下条件：具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的专业工作者，同时具有2年以上相应的工作经历。
4、班主任必须是本班级现在的班主任老师。
（二）指导教师职责
实习指导教师，应对学生的实习工作全面负责，确保实习计划的落实，实习任务顺利完成。
1、实习前认真做好各项实习准备工作，如进行专题讲座，实习教育，岗前培训等。
2、负责与实习单位联系，协助单位安排好实习生的工作和生活。
3、指导、检查学生实习工作，并协助实习单位做好学员的岗位轮换。
4、负责实习生的思想工作，不断教育实习生端正态度，积极工作，服从安排，听从指挥，努力完成各项实习任务。检查督促实习生严格遵守《实习守则》和各项规章制度，对违纪者及时批评教育并提出处理意见。
5、熟练掌握实习生实习岗位的基本原理与技术，正确使用和操作仪器、仪表和实习设备，并回答学生岗位实习中的技术问题，并向学生传授应知及应会知识。
6、坚守工作岗位，采取集中指导与巡回指导相结合的方式，耐心指导和解答同学们在实习过程中提出的各种问题，加强学生的安全教育，并确保学生的实习安全。
7、服从学校安排，根据工作需要及时到达学生实习地点处理问题。
8、及时了解实习学生的出勤情况、劳动纪律和劳动态度并做好巡查记录。及时了解学生的思想状况，发现不良行为要及时制止，做好学生的思想教育工作。
9、指导学生做好实习交流工作，协助实习领导小组做好学生实习成绩评定。
10、加强学校与企业之间联系，反映实习的合理意见和要求，协调各方关系，处理好实习发生的有关问题。
六、上交材料
1、学生进入工地（单位）实习后，应将毕业实践相关信息，在进入工地实践后一周内，将《毕业实践情况反馈表》用电子邮件，发送至指导老师信箱。
盖有项目部或实践单位公章的《毕业实践情况反馈表》应以挂号信的方式寄给指导教师，时间应在2014年7月10日前递交。
2、学生实践原则上要求选择到建筑相关企业（工程监理、建筑工程技术、施工管理、工程咨询机构和招标代理机构）进行实践，如有特殊情况需到非以上单位实践的学生必须在实践之前向系提出书面申请报告，由实践领导小组组长批准。凡未经批准而到非建筑业企业实践者，毕业实践成绩记不及格。
3、未能自行联系到实践单位的学生，如果需要实践指导老师联系实践工地，必须服从安排，否则毕业实践成绩记不及格。
4、 实践学生周汇报制度
毕业实践期间，学生必须将每周的实践情况用电子邮件形式向实践指导教师汇报。
实践同学必须将每周的汇报发送至指导老师邮箱，每周的周汇报截止时间为每个星期的星期日，星期一由指导教师收集整理并装订成册。没有在规定的截止时间内发送周汇报，指导教师即认为该学生没有该周的汇报。实践指导教师将阅读学生的电子邮件，并回答学生的疑问。
学生如不能用电子邮件形式向实践指导教师汇报，应向实践指导教师提出申请，经同意后采用其他形式汇报自己的实践情况。
5、实习周记。必须用黑水笔或蓝黑水笔填写，不得复印，也不得电脑打印。实习周记必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。
6、实习报告：实习结束后编写一份实习报告，字数为3000字左右。要求同时上交纸质文档和电子文档。
7、毕业设计参照南京工业大学毕业设计要求（见附件）
七、实习成绩的评定
根据实习生的实习表现及提供的材料，由指导教师评定实习成绩，系办审核后由存档。各项分值和具体评分标准如下：
1、 实习任务计划书10%
2、 实习周记10%
3、 实习成果（实习报告）10%
4、 单位鉴定20%
5、 毕业设计30%
6、 指导老师意见20%
