|
|
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算计科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 初期进展情况记录： 自论文选题结束，我利用互联网和图书馆资源，主要学习了论文的编写规范和要素，复习ASP.NET的相关知识。为了提高论文质量，我在知网上查找了大量的论文阅读并分析，用别人的思路来开拓了自己的思路。也在图书馆查找了ASP.NET,数据库等相关书籍学习。之后，我与指导老师进一步讨论，对题目理解的深度和它能在生活中的价值。并对其中可运用到的技术进行可行性分析。最终，确定了基本的研究思路与研究方法，明确了论文写作的目的和中心任务。 经过大量的阅读别人的论文和阅读相关的书记以后，制定了论文框架结构，开始撰写了开题报告，内容主要为：课题的背景、课题的研究目的及意义、国内外发展状况、文本主要实现的内容、论文体系等相关介绍。 接下来，学习在开发系统过程中需要用到的软件及语言，对系统需求进行分析。 | |||||
| 指导教师检查意见： 该生自选题结束后，自觉阅读了相关文献，并经过了收集资料、编制论文提纲、完成开题报告等论文的撰写过程，取得阶段性的成果。其论文题目文为《网上图书销售系统》较为实用，它具有一定的探讨性，研究目的明确且十分有意义。 希望该生接下来能做好需求分析，为后续的论文撰写做好准备，按时开发出相应的系统。 指导教师签名： 2016年11月30日 | |||||
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算机科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 中期进展情况记录： 在不断完善开题报告的过程中，我依旧查询相关的参考文献和学习可能遇到的各个技术难点，并对其进行分析、归纳、总结。但在这一阶段我主要是根据近年来网上书籍的销售情况和未来书籍在网上的销售发展趋势对网上图书销售系统需求分析和系统的建设目标，并对系统进行总体设计和简述系统与数据库连接的配置信息。其中主要包括系统的前台会员和后台管理设计，总体数据库和数据表的设计，网上图书销售的流程图及主要工作用例图的设计。 经过不断地查阅资料和研究往年的论文，制定好了本系统的主要需求及主要的功能模块。主要功能模块有：会员管理，图书搜索管理，图书浏览管理，购物车管理，用户管理，订单管理，图书管理，评论管理等模块。 接下来的任务就是根据需求分析，拟定论文初稿。 | |||||
| 指导教师检查意见： 该生自论文开题结束后，便开始对《网上图书销售系统》这一课题进行需求分析。在分析的过程中，查阅大量资料，做了一定的调查研究，确定了系统的需求开发，但是想到的具体需求不太完整，希望该生在接下来的研究中不断完善。 指导教师签名： 2016年12月 28日 | |||||
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算机科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 中期进展情况记录： 在不断完善需求分析以后，我将开始对论文的撰写。首先根据开题报告，先将论文分为六大部分：研究背景及意义，系统的相关原理和技术，可行性分析、需求分析及系统总体设计，系统主要功能的实现，系统测试，结论。再根据各个部分的分类去撰写论文。 通过知网搜索查看往年的论文，再根据第二阶段的需求分析，撰写论文初稿。 接下来，与老师讨论，修改论文初稿。 | |||||
| 指导教师检查意见： 该生上交的论文初稿，出现一些常见错误，论文的摘要，写的有点凌乱，应按由大到小的顺序来写；在介绍系统功能实现部分的描述需要完善。 希望该生根据意见，修改论文初稿。 指导教师签名： 2017年2月25日 | |||||
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算机科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 中期进展情况记录： 根据老师的意见，修改论文初稿。 修改完论文初稿后，开始编写代码。本系统将采用三层架构，以Visual Studio 2010作为开发环境，编程语言选用C#。在技术实现上，使用ASP.NET构建网上书店的程序结构和用户界面；以SQL Server数据库建立网上书店的后台数据源；以ADO.NET技术实现网上书店中对数据库的安全链接和访问。 | |||||
| 指导教师检查意见： 这个阶段主要的工作就是实现系统的功能，特别是在开发过程中对一些流程的控制和功能的使用一定得从用户的角度进行构建。部分模块实现上有困难应主动跟老师沟通，加快开发的进度。对具体语法的语义要清晰，应用要灵活，开发过程中坚持模块化的设计思想，尽量做到系统构架灵活。同时，做好开发记录文档，并进行论文材料的组织。 指导教师签名： 2017年3月15日 | |||||
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算机科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 中期进展情况记录： 本阶段，在完善代码过程中，对代码进行调试。测试阶段的根本目标是尽可能多地发现并排除软件中潜藏的错误，最终把一个高质量的软件系统交给用户使用。若已经知道了产品应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常使用；若知道内部工作过程，可以通过测试来检验产品内部动作是否按照规格说明书的规定正常运行。上述分别为黑盒和白盒测试，本系统采用黑盒测试。 接下来根据老师的意见修改论文。 | |||||
| 指导教师检查意见： 该生的论文在本阶段已经基本完成，在论文方面，测试用例那一块还不够完善，需加强。 指导教师签名： 2017年3月25日 | |||||
三亚学院毕业论文(设计)进展情况记录
| 学生姓名 | 学院 | 信息与智能工程学院 | |||
| 学号 | 专业 | 计算机科学与技术 | 班级 | 计科1301 | |
| 论文（设计）题目 | 网上图书销售系统 | ||||
| 末期进展情况记录： 系统的所有模块都已经调试好了，所有的功能都可以实现出来，剩下的都是论文的问题了。 到末期我的论文差不多都弄好了，只是论文还有些问题需要修改。根据郭老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修改。主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点，添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。3、论文的格式需要调整，论文里不能有错别字。 在这最后的时间里对论文的细节进行检查，细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误，同时根据论文格式进行更加细致的修改，使其更加合乎论文的标准，使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。同时准备答辩所需要的各种材料。 | |||||
| 指导教师检查意见： 此时整篇论文基本完成了，不管是内容还是形式我都看到了很大的改变。文章结构合理，部分内容已经批注，请认真阅读后进行修改。修改过程中注意言语的衔接和逻辑性，注意是用书面表达方式，要严格按照论文指南的要求对整篇文档的格式进行修改。对全文总结部分需要加强，建议通过精炼文字总结整个设计思路以及在实现过程中遇到的典型问题的处理办法。对于系统应加强测试，查找需要完善的地方。抓紧完成答辩PPT的制作，并进行演练。 指导教师签名： 2017年4月5日 | |||||
