“桥梁工程毕业设计”课程目标评分表 学生姓名:
项 目 | 课程目标1 | 课程目标2 | 课程目标3 | 课程目标4 | 课程目标5 | 课程目标6 | |
课 程 目 标 | 根据所选题目,设计多个合理桥型比选方案;对方案进行多方位比较,得到最优方案。 | 能以合适的图纸语言和计算书描绘设计方案,展示桥梁结构设计的过程与结果。 | 具有通过相关工具进行符合工程实际应用的求解分析能力。 | 根根据所查阅的大量文献进行综合概括,在对问题进行剖析基础上,提出自己独特的见解。 | 能够在设计中定期与小组成员讨论,相互配合,并将讨论导入设计过程。 | 具有最新外文文献准确翻译能力,能在答辩中流利描述一带一路沿线国家桥梁文化。 | |
目 标 分 数 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
实 证 材 料 | 开题报告(桥型方案布置图) | 开题报告(方案比选说明书) | 施工设计图纸 | 计算书(结构分析部分) | 开题报告(文献综述) | 提交小组活动总结PPT文件 | 外文翻译、一带一路调查报告 |
分 数 构 成 | (1)各方案设计完整,上下部结构齐全,有施工方法,30分; (2)主要尺寸(如跨径、梁高、桩径等等)和材料拟定合理,有依据,30分; (3)主要材料用量计算准确,20分。 (4)提出各桥型主要优缺点比较,20分。 (5)有充分明确的最优方案的推荐理由,20分。 | (1)图纸要求手工绘制,构造合理,构图美观,20分; (2)图纸构造清晰、尺寸准确,要素齐全,20分; (3)图纸主要材料数量表准确,比例、标注、说明等齐全,20分; (4)计算书符合格式,书写整洁,版面美观,40分; | (1)模型能准确反映实际结构,20分; (2)活恒载内力(包络)图符合规律,计算准确,30分; (3)配筋合理,验算合格,有优化过程,30分; (4)结论明确依据充分,20分。 | (1)能查阅20篇以上与桥型结构、主要材料、施工方法、分析手段相关的文献,40分; (2)有相应学习笔记、标明观点出处,并整理到位,规范工整,30分; (3)有自己独特观点和见解,30分。 | (1)有明确的团队分工,20分; (2)经密切配合,圆满完成小组任务,并经指导老师验收鉴定为优秀,50分; (3)有较深的合作体验,收获体会深刻,30分。 | (1)外文翻译完整,反映原文涵义,用语准确,30分; (2)一带一路研究报告全面反映相关国家桥梁发展,体现文化特征,30分; (3)答辩时资料齐全,规范工整,内容正确,回答流利,40分。 |