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毕业论文写作进度时间安排：
第一批次毕业设计时间安排：
1、7月15日～7月20日，指导教师根据该专业学生所学知识，为所指导的学生初拟毕业设计（论文）题目及主要内容提纲，于7月20日以前按下列表格形式提交给指导组长。
| 序号 | 学生姓名 | 论文题目 | 主要内容提纲 |
2、毕业设计（论文）写作动员大会，具体时间地点请联系论文指导组长。
3、7月20日～7月25日，完成相关实习、资料收集和论文开题报告，7月25日交指导组长检查。
4、7月25日～8月30日，完成论文写作、修改及定稿，8月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、8月30日～9月15日，完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档（答辩时间、过程等另行安排）。
第二批毕业设计进度安排：
1、9月15日～9月20日，指导教师根据该专业学生所学知识，为所指导的学生初拟毕业设计（论文）题目及主要内容提纲，于9月5日以前按下列表格形式提交给指导组长。
| 序号 | 学生姓名 | 论文题目 | 主要内容提纲 |
2、毕业设计（论文）写作动员大会，具体时间地点请联系论文指导组长。
3、9月20日～9月25日，完成相关实习、资料收集和论文开题报告，9月25日交指导组长检查。
4、9月25日～10月30日，完成论文写作、修改及定稿，10月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、11月1日～11月15日，完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档（答辩时间、过程等另行安排）。
第三批毕业设计进度安排：
1、11月15日～11月20日，指导教师根据该专业学生所学知识，为所指导的学生初拟毕业设计（论文）题目及主要内容提纲，于11月25日以前按下列表格形式提交给指导组长。
| 序号 | 学生姓名 | 论文题目 | 主要内容提纲 |
2、毕业设计（论文）写作动员大会，具体时间地点请联系论文指导组长。
3、11月20日～11月25日，完成相关实习、资料收集和论文开题报告，11月25日交指导组长检查。
4、11月25日～12月30日，完成论文写作、修改及定稿，12月30日指导组集中审核论文及答辩资格。
5、1月1日～1月15日，完成论文答辩、成绩评定及资料整理归档（答辩时间、过程等另行安排）。
四、毕业设计（论文）撰写等要求
1、指导教师应根据学生所学的专业知识和技能，针对本专业所涉及的某一应用问题，为学生拟定毕业设计（论文）题目及主要内容提纲，学生需在指导教师指导下,根据论题进行资料搜集、整理，并写出开题报告（注：毕业论文题目必须与所学专业吻合）。
2、学生必须按毕业论文写作进度时间安排，主动与指导教师联系，写出不少于30—50页的毕业设计。
3、按时参加毕业设计（论文）答辩，否则将视情况扣分。不参加毕业答辩者，成绩计为“零分” 。
4、有下列情形之一者，不得参加答辩，成绩计为“不及格”。
（1）由于学生本人不努力，未能按时完成毕业（专业技术）论文写作。
（2）毕业（专业技术）论文质量太差（有重大错误或不规范）。
（3）抄袭他人毕业（专业技术）论文。
5、毕业设计成果装档案袋顺序（1份）
其他材料：
（1）毕业设计任务书
（2）毕业设计（论文）指导记录表
（3）毕业设计（论文）成绩评定表
（备注：其他材料不用装订，填好放在档案袋里）
毕业设计正文：
（1）封面
（2）摘要及关键词
（3）目录
（4）引言
（5）毕业设计正文内容（包括文字部分和计算书部分）
（6）参考文献
（7）致谢
（8）附件（图纸、表格）
打印装订要求：除毕业设计正文部分双面打印，其他内容均单面打印，并做成蓝色封面的牛皮纸装订好。
五、毕业（专业技术）论文的成绩评定标准
| 项 目 | 评分标准 | |||
| A.毕业论文（设计）平时成绩 | 指导教师评分 | 文献检索、调研、开题报告 | 10 | |
| 基本理论的掌握及应用 | 15 | |||
| 数据（事实）真实可靠，综合分析、解决问题能力 | 30 | |||
| 设计（论文）水平、创新意识 | 15 | |||
| 完成的工作量和工作态度 | 15 | |||
| 全文规范、图纸、图表、文字表达能力及书写质量 | 15 | |||
| 小计 | 100 | |||
| B.论文水平质量 | 评阅教师评分 | 结构完整，论述清楚，分析计算完整正确 | 30 | |
| 内容组织合理，观点正确，引证和论证充分 | 30 | |||
| 书写、插图、电子演示图文稿清晰、符合规范 | 20 | |||
| 实用性及创新性评价 | 20 | |||
| 小计 | 100 | |||
| C.毕业答辩 | 答辩组评分 | 自述：恰当使用，PPT思路清晰，概念清楚，时间适当 | 60 | |
| 答问：及时准确，口齿清楚，有说服力 | 40 | |||
| 小计 | 100 | |||
| 总评成绩(Q) | 模式1.Q=20% A+50% B+30% C | |||
| 模式2.Q=30% A+70% B | ||||
| 评定等级 | ||||
总评成绩评定等级分为：优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）五个档次。（注：优—不能超过10%，优+良—不能超过35%）
请各位指导教师及学生认真遵照执行。
