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： (2)实验研究 总的要求： （1）综合运用机械制图、机械设计、公差与技术测量、机械原理及零件、工程材料及热处理、机械制造工艺、模具设计及应用等方面必要的基础知识和专业知识，了解、学习、分析和掌握超声波精密加工的工作原理，重点对超声波切削模具螺纹的应用进行研究和分析，设计一套超声波切削模具螺纹装置进行相关实验研究。 （2）通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，基本掌握机电设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。 （3）通过计算、绘图和运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行超声波精密加工装置设计和实验，能全面的促进学生成为技术应用性专门人才所具备的基本知识、基本能力、基本素质；为走向社会打下坚实的基础。 具体要求： （1）使用CAD/CAM软件（Pro/E、UG等三维设计软件）绘制产品图一套； （2）资料在充分，结构要完整，论述要清晰； （3）重要数据及引用他人成果要表明出处； （4）符合我校毕业论文撰写规范； （5）字数不少于10000字； （6）按时完成毕业论文各阶段工作，不突击、不抄袭； （7）每周主动向指导老师汇报工作进度，探讨研究内容； （8）形成论文初稿、论文终稿； （9）答辩PPT一份。 |
[1]B.IO维罗曼（苏联）.材料尺寸的超声加工，国防工业出版社，1965. [2]第一机械工业部技术情报所.超声波机械加工及其在工业上的应用，北京：第一机械工业部情报所，1960. [3]张云电.超声波加工及其应用，国防工业出版社，1995. [4]杰姆丘克（苏联）.工艺过程的超声强化，国防工业出版社，1964. [5]王爱玲.功率超声振动加工技术，国防工业出版社，2007. |
阶段 | 阶 段 内 容 | 起止时间 |
1 | 指导老师与学生见面，学生在老师的指导下撰写开题报告，写成开题工作 | 2012.12.23-2012.12.30 |
2 | 学生收集资料，撰写提纲 | 2013.01.01―2013.2.16 |
3 | 学生与教师进入本科毕业论文（设计）的正式写作与指导阶段 | 2013.02.17―2013.04.04（第1周―第7周） |
4 | 指导教师指导学生集中修改论文（设计），4月24日以前定稿 | 2013.04.07―2013.04.18（第8周――第9周） |
5 | 指导教师和评阅教师分别完成本科毕业论文（设计）的评阅与评分 | 2013.04.18―2013.05.05 |
