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课题名称 | 《网络故障维修》案例教学设计 | 出题人 | 何鹏 | |||
课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等） | 案例教学，是一种开放式、互动式的新型教学方式；是一种通过模拟或者重现现实生活中的场景，让学生把自己纳入案例场景，通过研究或者研讨来进行学习的一种教学方法。旧有的网络故障维护相关资料及书籍在编写方式上习惯于单纯讲解理论知识，没有站在实际工作岗位的角度去探究哪种技术、哪种方法更适合我们所面对的典型的网路故障问题，从而导致学无以至用或难以致用的问题。 《网络故障维修》案例教学设计的学习就是为了能够解决现实生活中问题。 通过本课题的研究，一是掌握网络故障维修的知识，熟悉计算机方面的知识；二是能够进行案例教学的设计，熟悉案例教学方法的运用，提高教学质量和水平。 本课题的主要研究内容：一是网络故障维修的教学设计；二是教学活动的完整设计。 要求本课题的研究者具有较好的网络故障维修方面的理论基础，对教学过程熟知，对案例教学有一定的认识。 本课题的成果形式：相关的研究论文、课件、网站。 | |||||
课题来源 | 其他 | 课题类别 | 毕业设计 | |||
该课题对学生的要求 | 1.有较好的网络故障维修方面的理论和现实基础 2.对案例教学的过程及方法熟知 3.有较好的获取信息的能力 4.有较好的教学设计的能力，制作网站的能力。 | |||||
系、部意见 | 系、部主任签名：______________ ________年________月________日 | |||||
学院意见 | 同意立题（ ） 不同意立题（ ） 教学院长签名：______________ ________年________月________日 | |||||
