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结构设计计算（施工组织设计文件编制）
4.8-5.20
完成结构设计及计算
5
施工图绘制
5.21-6.5
完成全部土建施工图的绘制
6
毕业答辩
6.10-6.15
土木系答辩委员会
毕业设计总负责
八、时间安排（每周一～周五）
上午：7：50～11：45 下午：2：30～5：30
九、主要规范及参考资料
相关规范及标准：
1.《建筑结构荷载规范》（GB50009—2012）(2012年版)，中国建筑工业出版社，2012.
2.《混凝土结构设计规范》（GB 50010-2010），中国建筑工业出版社，2010.
3.《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010），中国建筑工业出版社，2010.
4.《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011），中国建筑工业出版社，2011.
5. 《房屋建筑制图统一标准》GB／T 50001-2010
6.《建筑结构制图标准》（GB/T 50105—2010），中国建筑工业出版社，2010.
7.《钢结构设计规范》GB50017-200311.
8.《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)
9.《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》CECS102-2002
10.《冷弯薄壁型钢结构技术规范》GB 50018-2002
11. 《混凝土结构设计规范》GB 50010-2010
12．《中小学建筑设计规范》
13. 《住宅建筑规范》GB 50368-2005
14. 《医院建筑设计规范》
参考资料
1. 建筑设计资料集
2. 中小型民用建筑图集
3. 公共建筑设计原理
4. 建筑设计标准图集
5. 建筑结构设计手册
6. 建筑结构静力计算手册
7. 简明建筑设计手册
8.《建筑物抗震构造详图》（图集号11G329-1），中国建筑标准设计研究所出版，2011.
9.《土木工程专业毕业设计指导》。
10.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（图集号11G101-1），中国建筑标准设计研究所出版，2011.
11．《现代医院建筑设计》，中国建筑工业出版社
12．教材等
十、说明
指导教师可根据毕业设计大纲要求，对毕业设计内容作适当调整和要求，每一阶段的设计时间安排由指导教师具体安排。
土木工程系
2020-01
指导教师： 系主任：
主管院长： 批准日期：
学生签名： 接受日期：
,毕业设计任务书
适用专业:土木工程专业建筑工程方向
一、毕业设计的目的
毕业设计是学生在修完前7学期培养方案规定的课程后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过该阶段的学习实践，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，为学生将来走上工作岗位，顺利完成所承担的建设任务奠定基础，达到培养目标的要求。要求达到：
1. 培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，分析解决建筑工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般程序、方法。
2. 培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用，设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。
3. 培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。通过设计，要求学生在教师指导下，独立完成所分担的课题的全部内容。
4. 初步具有运用现代计算工具和媒体的能力，如建筑及结构设计软件的使用，网络资料的查阅和搜索等
二、毕业设计的内容与基本要求
毕业设计内容应包括建筑、结构、施工组织与预算(该部分为可选)四个部分。
1. 建筑设计--编写建筑设计说明，简明扼要地阐述设计意图，分析方案优、缺点；绘制建筑平面位置总图一张；设计和绘制平、立、剖面及局部详图等图若干张(剖面图应画出楼梯及节点大样)。
2. 结构设计--在满足建筑使用要求的前提下，可采用传统结构形式，也提倡采用新型材料、新型结构形式，使建筑空间和结构空间完美统一起来。结构计算包括强度、刚度和稳定性验算。绘制结构施工图。结构计算要求手算，结构计算软件验证手算结果。
3. 施工组织设计--主要工程量及工料分析，编制单位工程施工组织设计。包括∶施工方案和施工方法选择，主要劳动力、材料、机械需用量，预制件及半成品加工，进场计划、施工进度计划及施工总平面图等。
基本要求：
1. 遵循以人为本的原则，合理进行功能分区，流线组织明确便捷，与周围环境融为一体。
2. 使用方便，各分区互不干扰，房间采光通风良好。
3. 适当运用现代建筑造型手段和建筑构图规律，力求造型新颖，立面丰富。
4. 设计中注重环保节能及新型材料、新技术的应用。
5. 板、梁、柱布置、基础类型选择等结构设计适当合理，设计计算准确完整。
6. 初步装修合理环保，富有人性化和节省资源
毕业设计题目由学生自主根据小组总任务量商量分配，题目来源与具体要求依照《毕业设计任务书》各设计题目相关要求。
三、设计题目
根据天水市总体规划及人口居住环境的变迁，天水市某城区通过招商引资在其中心地带新建一综合性居民小区，以带动当地的经济发展和当地城乡居民的生活、居住条件，并间接带动当地就业、就医及教育条件。一期建设项目征地近200亩左右，一期完工后再进行二期的征地建设。小区南有东西方向的约24米宽的省道，交通便利，北依林木茂密的北山山麓，为当地新建的植物公园，环境舒适良好，东面隔一20米宽的马路,有原有的镇商业中心及镇政府所在地，西面暂时为农田，计划二期建设时征用。
小区一期场地具体情况如下：小区红线图略微成东西向梯形，西向南北约200m，东向南北约150m，东西长约800m，小区场地地形平坦，无次生灾害。
（一）建设规模
小区总占地面积约200亩左右，东西长八百余米，南北宽一百五十~二百余米。
（二）单项工程有:
小学教学楼、幼儿园、小学教师宿舍楼、社区活动及服务中心楼、小学活动体育馆、医院门诊及住院楼、商住楼（部分临近小区主路网的商住楼，1、2层按商铺设计）、公共厕所等若干，具体由设计组根据小区建设项目统筹安排并分解任务。
小区一期工程规划首先建设的项目有：
A.幼儿园（含幼儿食堂）
（一）建筑规模
可容100名左右幼儿（3-5个班，每班约20-30人）入托，结构形式为框架结构，建筑层数≤2层。
（二）使用要求
1．活动室 6～8间，每间50～60 m2
2．寝室 6～8间，每间50～60 m2
3．卫生间 6～8间，每间10～15 m2
4．衣帽贮藏间 6～8间，每间9～10 m2
5. 音体活动室 1间，120 m2
5．厨房 1间，80 m2
6．医务保健室 1间，12 m2
7. 隔离室 1间，8 m2
8．办公室 2间， 10～12m2
9．会议室 1间，15m2
10．教工厕所 1间，15m2
11．值班室 12 m2
B. 小学教学楼
（一）建筑规模
可容500名左右儿童就学（班级数量自行设计），结构形式为框架结构，建筑层数3--4层。
（二）使用要求
1．普通教室 70～80 m2
2．实验室 80～90 m2
3．音乐教室 70～80 m2
4．教师休息室 15～20 m2，每层或隔层设一间
5．科技活动室 15～20 m2
6. 保健室 15～20 m2
7. 广播室 12～15 m2
8. 教师办公室 15～20 m2
9．图书阅览室 120～150 m2
10．大会议室 120～150 m2
11．小会议室 70～80 m2
12．阶梯教室 150～200m2
13．仓库 70～80 m2
14．配电室 30～40 m2
15．值班室 15～30 m2
16．语音教室 100～120m2
语音室配套教室：控制室、录音室、换鞋处30～40m2，1间
17、各层设卫生间（男女比例按2:1）
C. 社区医院（含门诊及住院部）
（一）建筑规模
建筑总面积为5000～6000 m2，框架结构，层数为6--7层（设电梯）。
（二）使用要求（门诊和住院部分开设计，急诊和一般门诊分开设计）
1、门急诊部
1）门诊部需设置各科门诊（内科、外科、儿科、妇科、口腔科、中医科等），公用部门（挂号、收费、门诊药房、门诊办公等），医技科室（抽血、化验等）。
2）急诊部必须配备抢救室、诊查室、治疗室、观察室（宜设抢救监护室）、护士室、值班更衣室、洗污室、杂物室、医技科室的一些必备功能用房等。另外可以单独设置或利用门诊部的一些服务设施。
3）门诊部要靠近社区的交通入口，且有一定的绿化防护距离，并设置门诊部出入口。
4）急诊部须单独设置出入口，位置在门诊部出入口附近，容易找。
5）儿科，产科必须单独设置门诊部出入口，并自成一区。结核，肠道，肝类等传染科必须单独设置出入口，且单独成一区。
6）口腔科，眼科，儿科可分别设置医疗室外，还要设置门诊总治疗室。
7）病人卫生间与医护人员卫生间宜分开设置，卫生间宜设置前室，病人卫生间的蹲位数可按病人全日门诊人次计算。
2、住院部
包括病房，重病房，病人盥洗，浴室，厕所，库房，护士站，医生办公室，治疗室，男女值班室，医护卫生间等。
1）普通病房：病床单排布置不超过3床，双排布置不超过6床，重点护理病房适宜靠近护士室，不超过4床，重病房（抢救室）宜靠近护士室，不超过2床，病房门净宽不应小于1.1米。
2）儿科病房：设置在四层或以下。
3、医技部
需设置的功能用房有：影像诊断、手术中心、人工肾（血液透析）、药剂科等。
注：医技部是医院发展变化快的部门，需要考虑其后期的发展问题。
4、后勤保障系统
需设置的功能用房有：中心供应、营养厨房、中心仓库、洗衣房、医疗器械修理、污水处理站、焚毁炉、变配电房、空调机房以及其他设备用房。
5、行政办公
需设置的功能用房有：院长办公室、接待、会议、医教、医务、护理、财务、总务、文秘、人事、档案室等。
D.住宅楼（部分临近小区主路网的为商住楼，1、2层按商铺设计）
（一）建筑规模
单栋建筑总面积为2500～4000 m2，框架结构，层数为6～8层。
（二）使用要求（户型和面积）
为满足不同人群的居住要求，该开发楼盘要求有以下不同的户型，但每单栋楼要求不超过两种户型：
①两室一厅型，户建筑面积70～85㎡
②两室两厅型或三室一厅型，户建筑面积85～95㎡
③三室两厅型，户建筑面积95～120㎡
④经济适用型住房，户建筑面积50～65㎡，户型根据人居基本要求自定（单独设计）
⑤超大户型，户建筑面积140㎡左右
E. 教师宿舍
（一）建筑规模
建筑总面积为2000～3000 m2，框架结构，层数为4--5层。
（二）使用要求
1．户型为一室一厅，自带卫生间、厨房等。
2. 设有娱乐活动室一间30m2
3. 教师宿舍每间25～30 m2
4. 门房及配电室各一间12～15 m2
F. 社区活动中心及服务中心
（一）建筑规模
建筑总面积为1000～1500 m2，框架结构，层数为2--3层。
（二）使用要求
1、办公室 12～15 m2
2、会议室 120～150m2
3、棋牌娱乐室 120～150m2
4、值班室（社区工作人员值班住宿） 12～15 m2
5、每层设有盥洗室及男、女卫生间各一间
G. 小学活动体育馆
（一）建筑规模
建筑面积为500 m2左右，单层，轻钢结构，跨度15~18米。
（二）使用要求
功能类型自定，其他相关要求根据体育馆使用功能查阅相关资料。
H．公共厕所
社区院内设男、女公共卫生间各一间。
四、设计条件
A、一般条件：
（一）拟建地区：天水市区
B、建筑技术条件：
（一）建筑规模及使用要求
建筑规模——如层数、面积等，根据小区总体规划及建设项目书，以及相关“医院、中小学、幼儿园、住宅楼、结构”等的规范要求确定，
（二）自然条件（各题目的自然条件相同，只供学习用）
1．气象条件：
（1）风玫瑰：见《建筑设计资料集》
（2）基本风压：0.35 kN/m2,具体见《荷载设计规范》
（3）全年最高温度38℃，最低温度15℃
（4）降雨量：年平均总量为574mm；日最大降雨量120㎜
（5）基本雪压: 0.15kN/m2
2．地质条件：
该地地形平缓,地下水埋深较深，无滑坡，无液化土层及湿陷性等不良地质现象。根据对建筑基地的勘察结果，小区场地总体地质构造较为均一，地质情况见表１。
表１ 建筑地层一览表(标准值)
| 序号 | 岩土分类 | 土层深度(M) | 厚度范围(M) | 地基承载力fk(kpa) |
| 1 | 耕表土 | 0.0—1.1 | 1.1 | |
| 2 | 砂粘土 | 1.1—2.0 | 0.9 | 120 |
| 3 | 中密砂砾土 | 2.0—5.3 | 3.3 | 260 |
注：１）地下水埋深为3.6-5.3米；
２）表中给定土层深度由自然地坪算起；
建筑地点冻结深度：－0.61 m；
建筑场地类别：Ⅱ类场地土；
抗震设防烈度：8度2组。
３）各种用房的活荷载标准值见现行《建筑结构荷载规范》。
C、结构设计：
（一）结构类型：
根据具体建筑类型及功能，可选用现浇钢筋混凝土框架结构、砌体结构、钢结构等。
（二）抗震设防
抗震设防烈度为8度2组, 设计基本地震加速度值为0.30g。
（三）荷载
1、楼屋面荷载：由《建筑荷载规范》确定。
2、风载：除体育馆外可不考虑。
3、地震作用：根据8度设防，底部剪力法计算。
五、设计任务及要求
（一）建筑设计
1．总体平面布置图
2．各层平面图
1)标注纵横轴线编号
2)标注建筑各细部尺寸
⑴外部尺寸：标注三道尺寸，即
① 总尺寸：（外包尺寸）表明总长和总宽
② 轴线尺寸
③ 门窗洞口及墙段尺寸
⑵内部尺寸
① 标注墙体厚度尺寸，洞口位置和大小尺寸
② 标注墙上预留洞口的位置和大小，洞顶标高等
③ 底层室外台阶，散水等尺寸
3)标注各层标高及室外地坪标高（一般标注在入口处或公共走道上，若有标高降低的房间和走道，应在该处标明）
4)标注门窗编号（如果高宽及形式均相同的为同一编号否则应另外编号，门的编号为M-1,M-2,窗的编号为C-1,C-2）
5)画出房间内部固定设施的位置及标注尺寸
6)标注剖面图，详图的位置及编号
7)标注房间的名称
8)标注其它特殊部位的做法
9）图名及比例
3.屋顶平面图
1）标注各转角部位定位轴线及间距
2）标注四周的出檐尺寸及屋面各部分标高（标注结构层上表面）
3）屋面排水方向、坡度及各坡面交线，天沟檐沟泛水、出水口、水斗等的位置，屋面保温隔热层只画出局部
4）屋面上人孔或出入口，女儿墙等的位置尺寸
5）图名及比例
4.立面图
1）表明建筑外形，门窗，雨蓬外廊或阳台及雨水管的形式和位置
2）标注三道尺寸
①总高：从室外地坪至屋顶最高处
②各层间尺寸
③门窗高度尺寸
④必要部位的标高，如门廊、雨蓬等的位置
3）注明外墙材料及做法，饰面分格线立面细部详图索引号
4）立面名称及比例（用立面的边轴线编号表示）
5．剖面图
1）要表明建筑物内部空间的高度关系，标注三道尺寸
① 建筑总高
② 各层层高，楼地层标注在面层表面，屋顶标注在屋面板表面，坡屋顶要标出最低点和屋面坡度
③ 门窗洞口及窗下墙尺寸
2）标注标高及详图索引
3）楼地面和屋顶构造做法
4）内外墙和柱的轴线及间距
5）图名和比例
6.详图
1） 楼梯详图：1：50
详细注明楼梯梯段及平台宽度，梯井宽度，踏步宽度及数量，楼梯上下方向等内容；标注楼梯平台的标高及栏杆高度等。
2） 卫生间详图：1：50
应详细注明卫生洁具的布置及间距，间距应符合有关规范的要求注明地面的标高及排水组织方式，排水方向。
3）其它详图（比例适当，至少一组）
要求表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸，标高，轴线编号以及做法说明等。
7.门窗明细表和设计说明
1）门窗明细表的内容有编号、名称、洞口尺寸（宽X高）、数量等。
2）设计说明包括建筑名称，建筑规模，设计标准， 建筑耐久年限，建筑分类等级和耐火等级，重点交待屋面防水和墙体构造、用料及施工的有关说明，室内外装修做法等。
（二）结构设计
1）结构方案设计
2）楼、屋面板结构布置和配筋设计
3）框架配筋设计
对框架结构，可取1～2榀典型横向或纵向框架来计算：
（1）在竖向荷载作用下框架各杆件的内力（M、N、V）
（2）在风荷载作用下的框架各杆件的内力（M、N、V）
（3）在地震荷载作用下框架的各杆件内力（M、N、V）
（4）内力组合
（5）各杆件的截面设计和配筋计算
（6）按所给场地地质资料，选择基础类型、设计计算框架柱下基础。
4）基础类型选择及配筋设计
5）结构抗震设计
6）详细完成结构设计计算书
7）绘制相关的结构施工图
（四）施工组织设计（根据时间可选）
1）施工方案选择：划分施工段，确定施工流向；施工机械选择；主要施工工艺和方法介绍；确定施工顺序。
2）资源需用量计划：根据建筑施工图和结构施工图，框算出主要分项工程的工程量，确定出劳动力、材料、机械需要量。
3）施工进度计划：确定工程总工期及各分部工程起止日期；工期承诺；工期控制原则和保证措施。
4）质量与安全保证措施。
5）施工平面布置图设计：拟建工程施工围墙和周围环境，垂直运输机械、材料和构件堆场、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等。
六、设计成果
绘图采用计算机绘制或铅笔手绘，在2号普通图纸上出图，签栏按下图表示：
| 天水师范学院工学院2014届土木工程专业毕业设计 | 天水×××××楼 | ||||
| 学 生 | 图名 | 班 级 | |||
| 教 师 | 学 号 | ||||
| 日 期 | 图 别 | ||||
（一）方案部分
1．开题报告一份
2. 建筑及结构方案草图一份
3. 方案初步抗震验算书一份
（二）建筑部分（手绘最少出图1～2张）
1．建筑总平面图及建筑设计总说明1-2张
2．首层建筑平面图1张
3．标准层及顶层平面图各1张，如个别层不同标准层布置，应另加图纸
4．屋面平面图1张
5．立面图2～3张
6．剖面图及详图1-2张
（三）结构部分（手绘最少出图1～2张）
1．结构设计总说明、基础平面布置图1张
2．任选一层楼盖及屋盖结构平面图各1张
3．2～3榀框架的配筋图2～3张（题目1、2）
4．楼梯及节点配筋图1～2张
5．基础设计图1张
（四）结构计算
结构计算书一份，草稿一份，计算书要求统一用A4纸。
（五）施工组织设计（可选）
1.计算说明书（与结构计算书合订）：工程概况；施工项目经理部的组建；施工准备；施工方案；施工进度计划，包括工期保证措施；现场平面布置；施工项目质量管理、进度控制、安全措施等。
2、构件吊装平面布置图。
3、施工进度计划表。
4、现场平面布置图。
七、进度安排：（时间共15周）
| 序号 | 毕业设计阶段 | 日期 | 主要指导教师 | 备注 |
| 1 | 资料收集 | 1.15-2.28 | 完成相关资料收集 | |
| 场地规划布置及方案设计 | 3.1-3.20 | 1.初步完成小区规划布置，2.所设计建筑的建筑与结构方案设计及方案抗震验算，3.完成建筑与结构方案设计草图，4.完成开题报告 | ||
| 2 | 建筑设计 | 3.21-4.7 | 完成建筑施工图深度设计 | |
| 4 |
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