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本科毕业设计(论文)评议考核书

时间:2020/10/26 21:32:31  作者:  来源:  查看:0  评论:0
内容摘要: 本科毕业设计(论文)评议考核书学生姓名学号系专业班级设计(论文)题目指导教师姓名及职称指导教师审阅意见评价项目(供参考):指导教师从以下几方面综合评价学生的毕业设计(论文)。态度:投入设计(论文)工作情况;出勤情况;协作精神;工作态度及自觉性。能力:理论分析能力;实验动手...

本科毕业设计(论文)评议考核书

本科毕业设计(论文)评议考核书学生姓名

本科毕业设计(论文)评议考核书学号

本科毕业设计(论文)评议考核书

本科毕业设计(论文)评议考核书专业班级

本科毕业设计(论文)评议考核书设计(论文)题目

本科毕业设计(论文)评议考核书指导教师姓名及职称

本科毕业设计(论文)评议考核书

评价项目(供参考):指导教师从以下几方面综合评价学生的毕业设计(论文)。

态度:投入设计(论文)工作情况;出勤情况;协作精神;工作态度及自觉性。

能力:理论分析能力;实验动手能力;计算机处理能力;综合分析能力;资料检索及阅读能力。

创新:创新意识和创新思想。

总体质量:设计(论文)工作量及完成情况;设计(论文)结果。

审阅意见及评分(审阅成绩占设计、论文成绩的60%)

平时成绩:               审阅成绩:

指导教师签名:                     年      月       日

评价项目(供参考):评阅教师从以下几方面综合评价学生的毕业设计(论文)。

选题1.是否符合培养目标;体现学科、专业特点和教学计划的基本要求。达到综合训练的目的;

2.难度、份量是否适当。

能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料和综合运用知识的能力;

2.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;

3.是否具备一定的外文与计算机应用能力。

设计(论文)质量

1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表是否完备、整洁、正确,引文是否规范。

2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;

3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。

工作量:工作量是否饱满,设计(论文)篇幅、图纸等是否达到规定要求。

评阅意见及评分(评阅成绩占设计、论文成绩的40%)

评阅成绩:             

评阅教师签名:                     年    月    日

答辩资格审查意见

毕业设计(论文)形式审查意见:

                       审查人签名:                  年    月   日

系审批意见:

 系主任签名:                  年    月   日

毕业设计

论文答辩专家组评语

答辩组成员签名:

                       

                                                     年    月   日

毕业设计(论文)委员会意见:

主任签名:                  年    月   日

毕业设计(论文)综合成绩

平时成绩(占20%

设计(论文)成绩(占50%

答辩成绩(占30%

综合成绩

百分制

五级制

注:本表一式两份,一份留系,与学生的毕业设计(论文)一并归档;一份交教务处。

  


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