序号 | 院系 | 组长 | 答辩教师 | 答辩时间段 | 答辩学生人数 |
1 | 艺术设计系 | 欧阳刚 | 张 文、张文(女)、黄月 | 9:30-9:40 | 1 |
2 | 计算机系 | 张 波 | 赵宇枫、汪丹丹、吴伯柱 | 9:40-10:00 | 2 |
3 | 工商贸易系 | 匡 平 | 杨 瑜、李 立、麻红晓 | 10:00-10:30 | 3 |
4 | 自动化系 | 易 谷 | 张晓琴、赵淑娟、朱开波 | 10:30-11:00 | 3 |
5 | 汽车工程系 | 袁苗达 | 兰文奎、黄朝慧、黄晓英 | 14:00-14:30 | 3 |
6 | 机械工程学院 | 王永健 | 张光跃、程惠清、吴 建 | 14:30-15:00 | 3 |
7 | 建筑与环境工程系 | 邓 涛 | 边凌涛、赖莦丹、何理礼 | 15:00-15:20 | 2 |
8 | 流通管理系 | 邵云雁 | 15:20-15:40 | 2 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09广告301 | 20092053135 | 李莹莹 | 中国传统元素在平面设计中的表现力 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09计应301 | 20092023115 | 聂 伟 | 基于LPC2124的计算器系统设计 |
09图像301 | 20092043108 | 黄 毅 | 会展元素设计 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09酒店301 | 20095053106 | 陈 维 | 浅析饭店餐饮服务质量的制约因素——以重庆国贸格兰维大酒店为例 |
09营销301 | 20095023124 | 李纯兰 | 论企业文化建设 |
09会电304 | 20095033213 | 罗 冰 | 合肥利安有限公司2009年12月份经济业务 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09电气304 | 20094013406 | 郭 泰 | 基于PLC的密码解锁控制设计 |
09机电302 | 20094073202 | 侯春红 | 出租车计价器控制电路的设计 |
09电子302 | 20094033228 | 罗宗浩 | 智能车模型设计与制作 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09材料301 | 20093053137 | 邹压江 | 塑料盆模具设计 |
09汽电302 | 20093013216 | 武荣杰 | 奔驰自适应制动系统(ABR)的结构与维修 |
09汽修301 | 20093023137 | 何晓刚 | 汽车点火波形分析 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09模具302 | 20091023225 | 颜 杰 | 游戏手柄注射模 |
09机制301 | 20091013130 | 刘彦江 | 支架零件工艺工装设计 |
09数控301 | 20091033114 | 郭 松 | C650车床PLC改造设计 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
09造价302 | 20096023219 | 王小凤 | 国有资金投资项目工程造价控制策略浅谈 |
09造价301 | 20096023105 | 陈章鑫 | 凯洋、厚德安置房工程安装预算编制 |
班级 | 学号 | 学生姓名 | 毕业论文(设计)题目 |
序号 | 院系 | 旁听学生人数 | 旁听时间段 |
1 | 艺术设计系 | 50人以上 | 9:20-10:20 |
2 | 计算机系 | 50人以上 | |
3 | 工商贸易系 | 50人以上 | 10:20-11:00 |
4 | 自动化系 | 50人以上 | |
5 | 汽车工程系 | 50人以上 | 14:00-15:00 |
6 | 机械工程学院 | 50人以上 | |
7 | 建筑与环境工程系 | 50人以上 | 15:00-15:40 |
8 | 流通管理系 | 50人以上 |
学生学号 | 学生姓名 | |||||||||||
题 目 | ||||||||||||
答辩小组成员 | 姓名 | |||||||||||
职称 | ||||||||||||
评价项目 | 具 体 要 求 | 满分 | 分值与评分 | |||||||||
A | B | C | D | E | ||||||||
陈述内容 | 思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点明确;研究方法科学,分析归纳合理;结论严谨,体现出一定的研究能力。 | 50 | 41-50 | 40-31 | 30-21 | 20-11 | 10-0 | |||||
答 辩 | 回答问题有理论根据,基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。 | 30 | 30-26 | 25-21 | 20-16 | 15-11 | 10-0 | |||||
创 新 | 体现出一定的创新意识。 | 10 | 10-9 | 8-7 | 6-5 | 4-3 | 2-0 | |||||
陈述时间 | 符合要求。 | 10 | 10-9 | 8-7 | 6-5 | 4-3 | 2-0 | |||||
评分合计 | ||||||||||||
答辩 小组 意见 | ||||||||||||
答辩小组成员签字 | 年 月 日 |