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说明词 | 尊敬的领导、专家： 您好！为了更好地做好建筑工程施工专业建设及人才的培养工作，我们特组织此次调查，通过调查我们将及时了解行业企业对本专业人才需求状况，收集本专业人员从业岗位范围，明确行业企业对本专业技术人员培养所需的专业知识、能力、素质的要求，在此基础上我们将对建筑人才的需求情况进行科学分析和研究，努力培养专业合格、能力过硬的该领域人。您的观点非常重要，是我们进行专业建设、教学改革、提高人才培养工作水平的宝贵资料。 调查数据将得到严格保密，谢谢您的支持！ | |||||
调查单位名称 | 邮编 | 地址 | ||||
被调查人 | 职务 | 电话 | ||||
您认为我国目前建筑行业的发展前景如何 | □很好 □较好 □一般 您对建筑行业发展的具体看法如何？ | |||||
近3年内对高职层次专业人才需求 | 需求： □1—3人； □4—6人； □6—10人； □更多人 变化趋势：□上升；□下降；□无变化 薪酬标准：□1000元以下；□1000—2000元；□更多薪酬 | |||||
能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位 | □勘测设计 □ 施工组织及管理 □ 资料管理 □ 工程造价 □工程监理 □工程检测 □工程质量检验 □ 各技术工种 还能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位： | |||||
企业认为该专业的学生最应具备的能力 | 1、职业基本能力与素质 □具有一定的自学能力和创新能力； □具有良好的人际交往能力； □具有较强的吃苦耐劳能力； □具有较确切的语言文字表达能力 □具有较好的英语综合运用能力； □具有较强的计算机操作与应用能力。 2、专业能力 □具有识读建筑工程图的能力； □具有土工及建材试验能力； □具有基本建筑构件设计计算能力； □具有建筑施工测量的能力； □具有建筑施工技术管理能力； □具有建筑施工组织能力； □具有工程成本、进度控制能力； □具有安全施工管理能力； □具有建筑施工质量检验与控制能力； □具有技术资料管理能力； □具有计算机制图能力； □具有主要工种操作能力。 该专业学生还应具备哪些能力： | |||||
企业认为该专业的学生应该具备的知识结构 | □与职业能力相适应的文化基础知识； □计算机应用及辅助设计的基本知识； □房屋建筑学基础理论知识； □工程测量的基本理论知识及仪器的操作使用方法； □常用建筑材料的基本检测方法； □工程力学和结构基础知识； □工程概预算理论知识； □工程监理理论知识； □建筑工程的施工程序及方法； □建筑设备（水、暖、电）相关知识； □工程资料整理相关知识； □工程建设的有关政策和法规。 该专业学生还应具备哪些知识： |
企业认为该专业学生需学习的课程 | □建筑力学与结构 □建筑材料检测 □建筑CAD □建筑工程测量放线 □建筑构造与识图 □建筑工程任务的承揽 □土方与基础工程施工 □砌体结构工程施工 □混凝土结构工程施工 □屋面与防水工程施工 □施工成本管理 □装饰装修工程施工 □钢结构工程施工 □建筑工程施工组织设计编制 □建筑工程质量与安全管理 □建筑工程资料编制与归档 □建筑设备与识图 □建设法规 企业认为该专业学生还需学习哪些课程： |
其它建议 | 公 章 |
