自动排课系统

一、用户登录子系统
操作对象：学生、教师、管理员。
用户登录子系统功能：用户登录时，首先要选择自己登录的类型，才能实现自己所需求的服务功能。即用不同身份登录系统会拥有不同的权限。
用户登录操作流程：首先用户应先输入账号（学号、教师号、管理员号）和密码，再选择登录的类型，如果相应的账号和密码正确，则顺利进入系统，如果账号或密码不正确，则提示用户登录失败。
二、学生选课子系统
操作对象：学生。
学生选课子系统功能：学生可以查询课表、查询课程详细信息（课程，教师）、选课和退课等操作。
学生选课操作流程：学生登录验证成功后，进入学生选课子系统，点击相应的课程号就可以直接选课。如果输入课程号或教师号，可以进行可选课程查询，同时，自己的选课表会显示出来，在选课版面还可以进行密码修改，退出系统。除此之外，学生还可以进入课表查询、课程查询和选课查询版面进行相应操作。
三、课程管理子系统
操作对象：管理员。
课程管理子系统功能：管理员可以进入排课系统，还可以进行课表查询、课程查询、选课查询，但不具有学生拥有的选课功能。
管理员操作流程：管理员登录验证成功，进入系统，即可以进行相应的操作，如进入排课系统，可以进行排课、发布选课信息、对学生的选课信息进行确认。
（2）排课系统编码与实现
首先，排课时设置了排课优先级：优先级最高的是公共课，因为公共课一般合班上课的班级个数较多，最容易产生时间冲突，优先级次之的是每周平均课时最多的课程，同样，因为平均课时多，选择时间时进行排课冲突的机会就大，最后是总课时最多的课程。
其次，产生的时间是在教师和所有上课的班级共同的空闲时间集合中产生，并且尽量保证时间选择上的均匀性，防止一周几次课集中于某一段时间。
再次，对教师的选择，一方面考虑到教师的时间限制（由教师确定一学期中第几周，每周哪天哪节课没空），另一方面，对教师设置排课级别，随着排课时间的增多，级别值就增大，从而再次被选择排课的几率就减小（此时要求同一门课程有多个教师讲授）。
最后，教室也设置了排课级别，同教师类似，这样便可以保证教室资源会得到合理而均匀有效地利用。