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通过计算机实验室签到系统来提高学校的实验管理水平，光是选取一个好的或比较好的、适合本学校特点的实验室签到管理软件还是远远不够的。在以人为本的观念的熏陶下，实验室签到管理在组织中的作用日益突出。但是，人员的复杂性和组织的特有性使得计算机实验室的管理成为难题，基于这个时代背景，实验室签到管理将成为学校管理的重要内容，计算机实验室签到系统成为许多学校管理中非常重要的部分。
需求分析过程是整个系统开发的重要阶段，它主要是为了明确该系统应该做什么，而不是怎么做，要通过对用户需求的分析和数据库的初步设计，分析的成功与否，决定着整个系统功能的完善性以及稳定性。在该阶段需求分析人员需要确定整个产品的功能要求，并且将现实事务抽象成对象并建模。
学校实验室签到管理平台中我需要实现以下功能：
教师端的实验课表的添加与管理、并在发布课表的同时发布实验内容，辅助资料等。实验课考勤的实施，教师点击考勤结束后能够自动记录没有进行签到的同学为旷课。查看考勤状况。查看计算机使用情况。
学生端：登录后进行对应课程的考勤，记录签到时间，登录机器ip,序列号。
对于管理员端要求实现管理参加实验课的学生信息、教授实验课的教师信息，能够查询学生信息、教师信息。添加计算机序号和ip之间的关系。
