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用户需求分析
四川农业大学都江堰校区学生作业管理系统要适用于师生工作学习之用，营造高效的教学环境，打造属于学校独有的作业管理模式。
系统主要面向于三种用户，一为学生、二为老师、三是管理员。学生需要能够在线查看各种通知信息，能够在线查看老师布置作业及要求，并能够在线提交作业，查看作业评分结果，还可以对老师进行提问。老师的需要能够在线布置作业、查看学生提交的作业、并可以对作业进行修改评分。能够解答学生的疑难问题。管理员需要对系统基本信息能够快速方便的进行管理。
2.2系统功能的需求分析
四川农业大学都江堰校区学生作业管理系统该系统面对的是师生，对于学生方面，其最大的作用为上传作业、查询成绩、以及提问、学习资料的下载，对老师来说是作业的布置、批改、答疑、学习资料的提供。对管理员而言，这则是对学生、老师、课程信息、通知公告进行管理。其中，学生和老师是通过作业与老师任课表建立联系，而管理员则可以对他们的信息进行修改和定期的维护。基本的流程是：管理员新建老师用户，学生用户以及授课课程信息——学生查看老师布置作业及提交作业——老师查看作业文件、并对作业进行评阅打分。他们之间有着流程上的紧密联系，老师、作业、学生、课程之间的关系体现了系统的特点。
功能设计
该系统主要完成学生登录，作业的上传，资料下载、提问。教师对作业进行发布，批改、上传资料、答疑。管理员对学生信息、教师信息、课程信息、通知公告进行管理等功能。系统按身份来分可以分为三大身份模块。包括学生子系统，教师子系统和管理员子系统。
登陆模块功能设计
登陆子系统要求，3种用户能在同一登陆界面，选择好自己的用户类别，均能登入，要求正确填写好登入信息。学生，老师，管理员以用户名与密码进行登入。如果用户名错误或不存在、密码错误，应当有提示。注：本应为需求要求，每位老师与位学生只能对应唯一的ID。
4.2.2学生子系统功能设计
本子系统面向的用户为学生用户，主要功能有6个如图4.3所示:
1、上传作业。学生首先查看所上课程老师布置的作业，然后选择对应的科目及作业进行作业的上交。系统会自动记录下该作业提交的信息，完成提交过程，返回成功信息。
2、管理作业。学生通过此功能可以查看目前已经提交作业的状态，当教师批阅作业后，在此功能模块可以看到成绩及评阅结果。
3、修改个人信息。要求输入密码时候，需要密码隐藏模式现实；输入新密码时，要对密码进行二次检验，和长度检验；修改成功后提示成功。可修改除帐户以外的所有信息。
4、通知公告查看：学生通过此功能模块，了解最新的通知公告信息。
5、答疑模块：学生通过此功能模块，对老师进行提问。
6、下载资料模块：学生通过此模块进行学习资料的下载。
教师子系统功能设计
本子系统面向的用户为老师用户，主要功能有5个如图4-4所示:
1. 修改个人资料。要求输入密码时候，需要密码隐藏模式现实；输入新密码时，要对密码进行二次检验，和长度检验；修改成功后提示成功。可修改除帐户以外的所有信息。
2. 查看学生信息：教师可以通过此功能模块对授课班级学生信息进行查看。
3.作业管理。要求可以发布作业，并设定作业提交期限，并按作业的题目查询要批改的作业，对作业进行批改评阅。
4.学习资料管理：教师通过此功能模块可以上传对应课程的学习资料供学生下载学习。
5.答疑模块：教师通过此功能模块对学生提问进行回答。
