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本教务管理系统从对象上划分一共有教师、学生、管理员，教研室管理员四部分。
教务处管理员的权限有：
1.教学计划汇总
2.教学计划审批
3.查看总的教学计划
4.教学计划的制定
5.各个教研室查看上传自己的教学计划，查看已经分配好的教学计划并可把制顶的教学计划上传给教务处。
学生权限：
1.学生教务系统
2.学生成绩管理系统
3.学生课程表查询
4.对教师的教学质量测评
教师权限：
1.教师查看自己的课程信息
2.教师查看自己的评定信息
管理员权限：
1.系别管理
2.专业管理
3.课程管理。
4.公告管理。
本教务系统由asp.net+access开发。
MIS系统的飞速发展，技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面。由于MIS系统基于用户需求的设计方法，使得该系统的使用更加的人性化、个人化、更贴近用户。网上教务系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主教务模式，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式教务，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人教务信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生教务而言更加的复杂，因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于教务处和办公室之间。以MIS系统的构建思想来实现网上教务系统可以最大程度的做到实用性，可扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。
