本人承担的是毕业设计中阶段性评教的设计,即是指在一个学期内学生在不同阶段对教师进行评教。（多次评教共四次）。由院系进行阶段性评教的控制。(数据库里的专家同行评价那是在总结性评教我不负责做,我只做阶段性评教的网站设计)
我的工作是实现阶段性评教平台，学生通过无记名评价方式，（登录时确保用户的有效性、合法性）。在一学期的不同时期对教师评教，评教时候记录学生的本学期评教次数，在学生登陆对某个教师进行评价的时候，显示评价量表每项问题显示学生上次该项评价成绩，同时显示所有学生上次评价该项的平均成绩，（由我组的其他人去记录在文档里我来读取） 同时对学生的评价量表进行合法性检查，对输入不合法的数据进行提示。（每次评价的评价量表是一样的）。并在评教界面设计留言板,学院管理人员来控制评教系统定时开放关闭.
教师进度管理：教师根据每阶段评教的进度写入教学计划，然后在学生评教时让学生看到。
教师查询：教师登陆后可查询到各项学生的总评教成绩，以及学生留言。以及教学进度的添加修改。
设置评价量表的添加修改删除功能：设置一个界面实现评价量表的添加修改删除
阶段权重分配界面:就是每个阶段评教成绩的计算都根据这学期上几个阶段评教结果来参考,例如:在第二阶段评教计算总成绩时,总成绩=0.4*第一阶段成绩+0.6第二阶段成绩,第三阶段则根据第一阶段成绩和第二阶段成绩权重计算,设计一个界面由教务管理人员来分配各阶段占的权重(即分配举例的像0.4这样的),这个只做界面就可以.
