本次毕业设计主要采用直接测频法制成一个测量范围在0~9999Hz的频率计。该频率计的闸门信号的采样时间为1s，并采用4位数码显示，输入信号幅度范围0.8~5V。它不仅可以测量正弦波、方波、三角波和尖脉冲信号的频率，而且还可以测量它们的周期。
整体电路分析
如图2（a）所示，数字频率计的工作过程是：被测信号fx经脉冲形成电路整形，变成如1所示脉冲波形，其周期T与被测信号的周期相同。实际电路输出标准时间信号2，设其高电平持续时间为1s，则计数器的计数时间就为1秒，计数器记得的脉冲数N（如3所示）就是被测信号的频率。逻辑控制单元的作用有两个：其一，产生清零脉冲4，使计数器每次从零开始计数；其二，产生锁存信号5，使显示器上的数字稳定不变。这些信号之间的时序关系如图2（b）所示。
整体电路图
经过以上各单元电路的设计，可以得到数字频率计的整体电路如图8所示。该电路的工作过程是：接通电源后，触发手动复位开关S，计数器清零。当标准时间脉冲来到时，与非门构成的闸门电路开通，4片74LS90组成的计数器开始计数，最大计数N=9999Hz。标准时间秒脉冲结束时所产生的负跳变触发单稳态触发器，使之产生正脉冲，它的正跳变作为锁存器74LS273的锁存时钟脉冲，使锁存器的输出等于此时计数器的值。单稳态触发器输出的脉冲经过两个与非门延时，用来对计数器清零，从而完成了一次测量。下一个秒脉冲来到时又按照计数 锁存 复位的过程完成第二次测量，如此周而复始，实现频率的自动测量。
毕业设计心得体会
毕业设计是大学生在校学习期间所学知识的检验与总结，可进一步提高个人独立分析问题和解决问题的能力。在做毕业设计过程中，我认为前期的准备工作是及其重要的。在开始的近一个月的时间要广泛的查找资料，熟悉课题内容，确定研究的方法步骤及所要解决的问题。还要尽可能的预测在设计过程中可能遇到的问题，更要主动把自己的进展、想法及时向指导老师汇报，请指导老师提些建议，解决一些自己无法解决的问题。在正式着手设计时要思路清晰，一步一步的做，一个一个问题的解决。因为设计中要用到很多新知识、新技术，难免会遇到很多棘手的问题。这时要利用自己现有的知识和针对性的查阅相关质料，争取自己解决，万不可浮躁。实在解决不了的要和老师同学交流，共同克服难点，万不可弃而不做。自暴自弃、怨天尤人只会使问题越来越糟。在设计的过程中要注意做好笔记，这有利于问题的解决，也为写论文提供方便。 在毕业设计接近尾声时要抓紧时间写论文，要参考平时所做的笔记，回顾设计的全过程，总结经验教训，写出高质量的论文，圆满完成本次毕业设计并为以后的学习研究打下基础。经过为期二个月的毕业设计，我从中学到很多专业知识，并掌握了处理问题的基本方法。人的认识是无止尽的，学习也将是无止尽的。我决定在今后的学习工作中进一步加强对这方面知识的学习和应用。
