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《计算机专业英语》网上教学系统的设计与实现
摘 要
随着科技的进步和计算机网络的飞速发展，教育在人们生活中开始占有很重要的地位。为了让人们的学习过程可以不受地域、时间限制，使得教学资源能在最大范围内实现共享，产生了网上教学系统。
本系统采用B/S模式，使用ASP作为开发语言，用SQL Server 2000开发后台数据库。本系统分前台管理和后台管理两部分。前台管理主要实现以下功能：学生网上注册个人信息；学生在线查询资料；在线视频学习；在线考试可以随时检测学生的学习情况；在线论坛可以收集学生的疑难问题和在线交流；公告栏可以时事的显示最新的消息。强大的后台管理主要实现以下功能：可以对学生资料的查询与删除；对课程相关资料的添加、删除、修改等；发布新的公告。此论文详细介绍了系统的需求分析，系统设计和具体实现。最后，以图的形式给出测试结果。
关键词：B/S；网上教学系统；ASP
The Design and Implementation of “Computer Professional English” Online Teaching System
Abstract
With progress in technology and the rapid development in computer network, education becomes very important in everyday life. In order to avoid the progresses being restricted in the zone or time, the online teaching and learning systems is introduced into education.
This system is based on the B/S model and developed by ASP and SQL Server 2000 database. It is divided into two parts, the foreground management and the background management. The following functions are mainly implemented by the foreground management system. For instance, students can register, inquiry, study video materials and test themselves whenever anytime they want. In the forum, difficult questions can be collected and students can communicate with others. The latest news can be seen in the bulletin. The powerful functions of the background management are as following: Teachers can inquire about students’ information and delete it. Teachers can add, delete and renew the related information of courses. Teachers can issue new announcement. In this paper, the requirement analysis, design and implementation of the system are introduced in details. At last, the result of testing is introduced in the form of figures.
Keywords: B/S; Online teaching system; ASP
目录
论文总页数：25页
1 引言 1
1.1 课题背景 1
1.2 国内外的研究现状 1
1.3 本课题研究的意义 1
1.4 本课题的研究方法 1
2 《计算机专业英语》网上教学系统的相关理论基础 2
2.1 系统开发环境 2
2.2 B/S结构 2
2.3 IIS简介 2
2.4 SQL SERVER 2000简介 2
2.5 ASP简介 3
3 《计算机专业英语》网上教学系统的用户需求分析 3
3.1 用户角色分析 3
3.2 具体功能模块划分 3
3.3 性能需求 5
4 《计算机专业英语》网上教学系统的设计与实现 5
4.1 系统功能图示例 5
4.1.1系统前台模块功能示意图（如图1） 5
4.1.2系统后台功能示意图（如图2） 5
4.2 数据库表的设计与实现 6
4.3 《计算机专业英语》网上教学系统的功能设计与实现 12
4.3.1学生登录管理模块的实现 12
4.3.2 网络考试管理模块的实现 14
4.3.3在线论坛管理模块的实现 18
4.3.4公告栏管理模块的实现 19
4.3.5远程教学管理模块的实现 20
4.3.6网上课堂管理模块的实现 20
5 《计算机专业英语》网上教学系统的系统测试 21
5.1 测试环境 21
5.2 测试结果 21
结 论 23
参考文献 23
致 谢 24
声 明 25
1 引言
1.1 课题背景
计算机与网络技术的飞速发展，已经逐步改变了面对面获取知识的传统教学方式。基于Internet的网络教学模式，具有交互性好，教学过程可以不受地域、时间限制，而且可以使得教学资源能在最大范围内实现共享。并且使传统的以教师为中心的课堂模式转化为以学生为中心、学生可以自由选择学习内容的新模式，具有知识信息量大、教学方式生动活泼、声像辉映、图文并茂等特点，因此受到了教育界的普遍认可和欢迎。国内外高校利用互联网开展网上教学呈现出快速发展的态势，开发了一大批具有较高的水平的网络教学课程。但是，目前能满足“高等学校非计算机专业计算机教学”要求的网络教学系统还不多。为了有效提高“高等学校非计算机专业”计算机教学的整体水平，开发了此《计算机专业英语》网上教学系统。
1.2 国内外的研究现状
从目前网络教学系统技术实现的形式和方法来看，大致可分为两种教学模式。一种是以视频会议系统为主的实时在线式网络教学，它是通过传输音频和视频，将在空间上分离的教师和学生联结在一起，进行实时的、可视的交互式教学，另一种是基于Web技术的非实时自主式网络教学，它是使用先进的交互式Web技术将教学资源组织到相关的Web页面，存放在Web服务器上以B/S方式提供互动的教学服务，比如在线测验、课件下载、在线交流等。本文中所讨论的正是后者。
1.3 本课题研究的意义
本课题研究的意义使老师和学生可不受时间、空间的限制，只要能够上网，就可以随意方便地讨论、聊天以及交流学习心得。它提供丰富的知识库和信息库， 激发学习者的学习兴趣，从而达到让学习者主动构建知识的目的，实现自己获取知识、自我更新甚至创新知识的理想目标。
