–––––––––––––––––摘 要–––––––––––––––––
学生信息管理系统是典型的信息管理系统 (MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。
经过分析，我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。
关键字：控件、窗体、域、数据库。
–––––––––––––––––前 言–––––––––––––––––
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。
本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改 、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改 、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。
本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有：
⒈有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。
⒉学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。
⒊学生信息的修改。
⒋班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。
⒌班级管理信息的查询。
⒍班级管理信息的修改。
⒎学生课程的设置和修改。
目 录
前言
第一章 Visual Basic 概述
1.1 Visual Basic 语言的特点
1.2 Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词
第二章 Windows 下的Visual Basic 编程环境简介
2.1 面对对象的编程
2.2 实现菜单选项
2.3 实现工具栏
第三章 怎样开发一个学生信息管理系统的查询模块
3.1 学生信息系统的设计分析
3.2 编程环境的选择
3.3 关系型数据库的实现
3.4 二者的结合(DBA)
第四章 使用Access2000 创建数据库
4.1 数据库的概念
4.2 新建一个数据库
4.3 修改已建的数据库
第五章 可行性分析
第六章 系统总体规划
6.1 系统功能
6.2 系统流程图
第七章 系统具体实现
7.1 各功能的实现
7.1.1 课程管理
7.1.2 打印统计
结束语
后记
主要参考文献
第一章 Visual Basic 概述
1.1 Visual Basic 语言的特点
Visual Basic 语言用其设计应用程序时具有两个基本特点：可视化设计和事件驱动编程。
（1） 可视化设计：表现在VB在设计应用于程序界面时有“所见即所得”的处理功能。
（2） 事件驱动编程：在设计应用程序时，把对象添加到窗体中，在用户与程序进行交互时，用户基本上是通过鼠标、键盘与应用程序进行交互的，那些对象就必须对鼠标和键盘操作所引发的事件做出响应，来执行一段应用程序。
