首页
会员中心
到顶部
到尾部
电子

触摸式门铃设计

时间:2020/10/14 10:31:55  作者:  来源:  查看:0  评论:0
内容摘要:  毕业设计任务书 课题名称 触摸式门铃设计 难度级别 中 设计类别 ...

 毕业设计任务书

课题名称

触摸式门铃设计

难度级别

设计类别

产品设计(  )工艺设计(  )方案设计(  )作品(√)其他(  )

学生姓名

专业班级

学  号

联系电话

邮箱/QQ

杨邵洪

机电1502

 

 

 

院内指导教师

专业团队

职  称

联系电话

邮箱/QQ


智能控制技术

 

 

 

院外指导教师

单  位

职称 /职务

联系电话

邮箱/QQ

 

 

 

 

 

设计目标与任务

设计任务及技术要求:

设计一触摸式门铃,要求完成以下主要技术指标: 

1.用分立器件或集成电路设计门铃电路; 

2.采用5V电源供电;

3.触发开关,扬声器能发出“叮咚”的声音;

4.触摸开关有足够的灵敏度与稳定性;

5.电路功耗低。

设计目标:

1.熟悉设计任务;

2.阅读与本设计有关的参考资料不少于3份,并对资料内容进行必要的筛选、整理;

3.设计说明书应完成的任务:

   (1)任务分析

   (2)确定设计方案

   (3)单元电路的拟定及定稿

   (4)电器元件计算与选择

   (5)整体电路草图的绘制

(6)元器件明细表

4.电路仿真应完成的任务:

(1)完成总体电路草图的设计

(2)完成总体电路的仿真调试

5.电路设计应完成的任务:

   (1)电路原理图

   (2)印制电路板的设计(元器件布局图、印制电路板图)

6.撰写毕业设计成果报告书

设计实施步骤、方法、进程安排

设计的方法步骤:

触摸式门铃设计

进程安排:

2017年10月25日至2017年10月31日:确定选题并收集与毕业设计课题有关的资料,对所收集的资料进行整理和取舍;查阅设计参考书和手册等;

2017年11月1日至2017年11月10日:完成任务书、设计方案;

2017年11月11日至2017年11月20日:完成单元电路的设计,提交设计稿,请指导老师指导修改;

2017年11月21日至2017年11月30日:完成元器件的选择与参数计算,提交设计稿,请指导老师指导修改;

2017年12月1日至2017年12月7日:完成总体设计,提交设计初稿,请指导老师知道修改;

2017年12月8日至2017年12月14日:再次提交设计修改稿,指导老师再次进行指导修改;完善论文格式和版式。完善毕业设计的编写,准备答辩。

设计参

考资料

[1] 魏海明杨兴瑶,《实用电子电路500例》.北京.化学工业出版社.2003  

[2] 王振红,《电子电路综合设计实例集萃》.北京. 化学工业出版社. 2008

[3] 流耘,《电子元器件识别与检测一点》.北京.电子工业出版社.2011

[4] 卡琴(Dave Cutcher),《科学鬼才:电子电路设计64讲》.北京.人民邮电出版社.2012

[5] 李响初,《模拟电子技术》.北京.高等教育出版社.2014

[6] 李响初,《数字电子技术》.北京.高等教育出版社.2015

成果形式与工艺、技术参数,功能、外观等要求

成果表现形式:

1.设计说明书

2.电路设计图(原理图(SCH)、元器件布局图和印制电路板(PCB))

3.电路仿真结果

4.成果报告书

成果要求:

1.设计说明书应包括有:

① 方案设计

② 电路工作原理分析 

③ 电路元器件参数设计计算 

④ 电原理图和元器件布局图、PCB图(必须自己画)

⑤ 元器件清单

2.要求设计说明书文字通顺、简练,字迹端正、整洁,字数不少于8000字

3.要求图纸布局合理,符合工程要求,使用Protel等软件绘制电原理图(SCH)、元

器件布局图和印制电路板(PCB)。

4.所设计的电路需进行电路仿真,并且全部或者部分通过实验调试

5.成果报告书不少于1500字

6.所有的文档和表格必须采用Word形式。

指导学生选题情况说明

选题时学生需要填写毕业设计选题申请书,选择课题和指导教师,毕业设计指导教师的选择为双向选择。选题及指导教师经专业团队和系部确定后方可进入设计阶段

课题来源:

1)指导书给定的课题;

(2)学生自选课题 确定步骤:写设计课题申报书,内容包括,所选的课题、理由、初步的构思,所选择的指导教师。交专业团队,经同意后,确定课题及指导教师。 

本选题来自指导书

教学团队负责人意见

 

 

签名:             年  月  日

系部意见

 

 

签名:             年  月  日


说明:1.此表由指导教师填写。

2.双面打印一式三份,指导教师、学生和系部各留存一份。

  


相关评论
本类推荐
    广告联系QQ:45157718 点击这里给我发消息 电话:13516821613 杭州余杭东港路118号雷恩国际科技创新园  网站技术支持:黄菊华互联网工作室 浙ICP备06056032号